2020年教育部产学合作协同育人项目(第二批)

来源:未知日期:2021-01-06 浏览:
2020年教育部产学合作协同育人项目(第二批)

依元素科技将高校实验实践教学与工业界最新技术、产业动态的衔接,推动工程教育改革。面向高校电子信息类、计算机科学类、软件科学类、自动化类、仪器科学类、电气类等理工科专业,开展新工科建设、教学内容和课程体系改革项目。建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。尤其是协助培育从事一线教学工作青年教师与企业最新应用相结合的工程实践能力。

 

项目简介

 

项目种类 数量项 专业领域 建设内容 申报条件

支持金额

教学内容和课程体系改革项目 12

计算机,电子,通信,自动化,机电控制,人工智能,等

基于依元素的贯穿式教学实验系统,或ALEVO系列 及MPSOC架构打造一批未来技术复合型的软硬件协同设计课程群。

分别为:《信号处理》《图像模式识别》《智能无线通信系统与应用》《高速接口与应用》《先进控制系统与应用》《人工智能》《CPU设计与应用》《软硬件协同设计-AIOT SOC》《可重构计算技术与应用》《下一代云网应用》《神经网络加速器设计》《自动驾驶及系统应用实践》

之前在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。请选择具体课程方向,专注于某门课程、课程群或者专业,形成有参考和实践价值的教学改革方案。

5万/项(RMB)

新工科、新医科、新农科、新文科建设

3 不限

聚焦高端产业,建立校企命运共同体新机制,搭建资源共享,灵活产出,多层次,多覆盖,复合型的新一代信息技术人才培养体系。推动多学科交叉融合。

面向复合交叉学科,如:智慧医疗,智慧农业,智慧教育,智慧金融,智慧交通,智慧城市,智慧体育等。

形成于行业联合,专利共用,成果共享,的多种高效合作模式。

重点发展新一代信息技术,人工智能等新兴产业所需专业建设,明确教学模板,制度教学大纲及人才培养计划,形成有参考和实践价值的校企合作方案。

10万/项(RMB)

实践条件和实践基地建设 3

不限

依元素科技提供软、硬件设备或平台,提供企业导师入校园的合作模式,在高校建设联合实验室、实践基地等,拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作。

式。

要求具备能组建师资队伍、赛事活动、平台建设条件的院(系)共同建设一批形式多样、各具特色、的基地。形成示范效应  2万/项(RMB)

具体申报条件及内容,请下载附件查阅或登录教育部产学合作协同育人平台。

 

 

立项评审规则

1. 依元素科技将组织邀请国内相关教育界专家成立“2020依元素科技产学合作协同育人项目专家评审组”;

 

2. 评审组在2021年2-3月举行会议,制定立项评审标准,现场或远程会议评阅申请材料。

 

3. 评审组将依据立项评审标准独立打分、综合排序、择优立项,并将结果上报教育部;

 

4. 立项结果同步会在依元素科技微信公众号对外公布;

 

5. 依元素科技将严格遵守《教育部产学合作协同育人项目管理办法》,切实履行承诺,规范项目管理,保证项目评审的公开公正,及时公布项目评审结果。

 

 

申请办法

请登录教育部产学合作协同育人平台:http://cxhz.hep.com.cn/

截止时间:2021年1月31号(以教育部产学合作协同育人项目专家组公布为准)

 

详细申报指南及申请书模板请点击附件下载。

2020第二批-依元素科技项目申报指南.pdf

立项协议模板.zip

0
首页
电话
短信
联系